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發展方向及計劃

A、學校課程的目標

  1. 為學生創造空間,以達身心均衡發展的教育目標
  2. 培育學生的獨立學習的能力
  3. 進一步加強學校整體課程規畫,以更好照顧學生的不同學習需要
  4. 提升評估素養,以促進學與教的成效
  5. 進一步促進教師的專業發展,培養中層課程領導,建立學習社群
  6. 強化四個關鍵項目之間的連繫,提升跨學科的學與教效能

B、學校課程發展基礎

本校的課程建基於以下各方面:
  1. 天主教五大核心價值:真理、義德、愛德、生命、家庭
  2. 課程發展處2014年的《基礎教育課程指引 – 聚焦‧深化‧持續》 課程發展議會編制之各學習領域指引
  3. 本校的辦學目標:SICH課程(自主學習、資訊科技、天主教五大核心價值、高層次思維)
  4. 校本之三年發展計劃

C、2017至2018年度參與校外專業支援及資助計劃:

科目

年級

計劃

中文科

三年級

「悅讀悅寫意」分層支援計劃

英文科

一、二年級

透過校本英文課程,發展第一階段學生的自學能力。

一至六年級

School-based English Enhancement Net Scheme

數學科

三年級

香港中文大學小班教學中心

「促進實踐社群以優化小班教學」

常識科

五年級

教育局資優教育組 資優教育教師網絡(常識科)之高階思維十三式

 

四年級

香港中文大學CAITE Edu Venture

宗教科

四、五年級

教區歷史建築網站

電腦科/視藝科

六年級

3D-Printing

資訊科技

四、五年級

電子學習學校支援計劃(WIFI-100)

資訊科技

一至六年級

QEF校園電視台

STEM

一至六年級

HKACE & IBM Teacher Try Science Scheme



STEAM Lab有助推行數理科普課程

本校參與由香港教育大學主辦的STEM Education Conference-cum-carnival

同學正測試VEX機械人

同學積極參與MBot比賽

陳校長在小一適應課中介紹學校新資訊

發展方向的照片
  • 一年級學生進行小一銜接課程

  • 外籍英語老師豐富校園之英文語境

  • 六年級同學到中學進行體驗課

  • 同學以小組學習的模式進行課堂活動

  • 同學透過平板電腦搜尋資訊

  • 普通話大使協助進行普通話日的活動