校長心語(12月)
本人在11月份的校長心語跟大家談到有關禮貌的重要性，以及如何在家中抓著日常生活中的一些細節教導孩子學懂禮貌。而是次的校長心語，本人會由「家」轉移至「公共場所」，一起教導孩子在公共場所應有的禮貌。要知道，公共場所是陌生人聚集的地方，也是公共使用設施的地方。要看一個孩子是否有家教，一國國民是否有教養，最能從公共場所中他們的行為舉止看出端倪。守禮的人反映了他們有以下正面的價值觀及道德標準：
1. 人人平等
不論貧富高低，相熟的或是陌生人，溝通時都會使用禮貌語氣及字詞，例如: 「請」、「謝謝」、「有勞」等。而不論等候公共交通工具、購物付款、接受服務，大家都一樣有秩序地排隊「先到先得」。
2. 照顧弱小
進入公共設施時會看看周圍有沒有需要協助的人士，例如為老、弱、傷殘把門、在公車上讓座予有需要的人士等。
3. 尊重他人
重視別人的權利，不會因個人喜愛妨礙別人享用公共設施的權利。
4. 重法守規
遵守公共場所的規則，明白共用共享，共同負責的重要，懂得愛護公物。
正因為守禮的人有以上的價值觀，他們在公共場所是非常著重禮貌，具體如下：
（一）日常生活的禮貌：
請求別人協助、幫忙的時候，要說「請」。
接受別人幫忙、服務的時候，要說「謝謝」。
妨礙或影響別人的時候，要說「對不起」。
與人交談時，態度要親切、和藹，且要面帶笑容。
與尊長同行，應在其後方或側後方。
注意電話禮節，要求協助找人通話應說「請」，撥錯號碼應說「對不起」，請對方轉
達留言或協助要說「謝謝」，電話交談應簡明，音量不可過高，時間不宜過長。
購物付款後，店員與顧客應互道「謝謝」。
不對人打噴嚏，打呵欠實必須掩口。
不可任意製造噪音，妨礙公眾安寧。
不可任意吐痰，亂丟垃圾，維護環境的整潔。
（二）公共場所的禮貌：
在公共場所，不可高聲喧嘩，妨礙公共安寧。
公共場所設置座椅，不可臥躺。
要維護公共場所的設備和清潔。
誤犯公共場所的規定，應表歉意。
在公共場所得到別人的幫助，要說「謝謝」。
依序盡出公共場所，不爭先恐後。
出入公共場所服飾要整齊，且與該場所搭配得宜。
參加各項集會，應準時到達，不可遲到早退。
（三）電梯禮儀：
在電梯口右側等候，先下後上。
與年長者、客人同行時，主動謙讓。
進入電梯，盡量往裡站，以方便後來者進入。
站立在門口者，主動提供開、關門服務。
電梯內已有很多人時，後進的人應面向電梯門站立。
禁止在電梯內大聲喧嘩或嬉笑吵鬧。
（四）乘搭車輛的禮貌：
上下車輛要遵守秩序。
對年長者、孕婦、病人或殘障者應讓座。
乘車下車時應向服務員說「謝謝」。
於公車上妨礙到別人時，應說「對不起」。
搭乘集體運輸工具時要注意禮節，不可高聲談笑，或大聲講電話。
維護車輛清潔，不可隨地拋棄紙屑果皮。
愛惜車上物品，不可任意破壞。
（五）餐聚飲宴的禮貌：
赴宴時衣著要整潔，並合乎時宜。
入席時先要請長者坐方便進出的位置，且讓長者先用餐。
進餐時交談要小聲，使用餐具不可撞擊出聲。
進餐時，應以碗就口，不可張肘，並保持良好坐姿。
使用公筷母匙，菜餚取用靠近面前部分，不可翻亂食物。
嚼食、喝湯時不可出聲。
對服務人員應溫和有禮，不可大聲責斥。
散席時要對主人家說「謝謝」。
取用自助式餐點，應排隊依序取用，以自己食量斟酌取用，不可暴殄天物。
資料來源：
1. http://study.bida.tw/liyi/zhichang/19478.html
2. fedora.psjh.tyc.edu.tw/inter/please.ppt
午膳聚一聚
如欲與校長共晉午餐，請撰寫一封簡單的邀請信投入詢問處旁的「校長信箱」，邀請信內容必須要填寫你所就讀的班別、姓名和自我介紹。校長收到邀請信後會主動與你聯絡，相約午膳日期。(別忘記寫信格式要有上款、下款、內容及日期啊！)